作文成功之路杂志省级期刊

作文成功之路 2018年第02期杂志 文档列表

作文成功之路杂志卷首

见微知“作”识微入“文”——“微作文”训练策略初探第1-1页

关键词: 作文训练；  训练策略；  学生实际；  写作教学；  贴近学生；  

作文成功之路杂志新创见

打开写作视野,开掘写作深度第2-2页

关键词: 写作深度；  作文立意；  生活积累；  一流学校；  阅读积累；  特级教师；  解决问题；  作文教学；  

用墨香濡染孩子的童年第3-3页

关键词: 墨香；  理念；  制度；  项目；  评价；  

个性表达,在习作的天空里自由翱翔第4-4页

关键词: 个性表达；  自由习作；  激活情感；  能力提升；  

动笔墨才能读好书——小学语文批注式阅读策略探析第5-5页

关键词: 小学语文；  批注式阅读；  方法；  解决方案；  

创新习作评价提升习作能力第6-6页

关键词: 小学语文；  习作能力；  习作评价；  

作文成功之路杂志新探索

“语文·实践·价值观”深度融合的策略研究——影响通过语文课外实践活动践行社会主义核心价值观的因素第7-7页

关键词: 影响；  语文课外实践活动；  践行；  核心价值观；  因素；  

让作文语言美起来第8-8页

关键词: 作文教学；  语言美；  学生作文；  写作能力；  学习主体；  语言表达；  语文素养；  语文老师；  

提高自主解读文本能力初探第9-9页

关键词: 自主学习；  阅读教学；  解读文本；  提高能力；  

浅析幼儿园游戏的组织与指导第10-10页

关键词: 游戏材料；  幼儿园；  组织；  解决问题；  生活空间；  区域活动；  主动参与；  合作伙伴；  

小学语文教学中学生语文素养的培养第11-11页

关键词: 小学语文；  素养；  全面发展；  

『活动单导学』教学模式下教师如何提问第12-12页

关键词: 课堂提问；  教学模式；  教师；  导学；  教学方法；  小学阶段；  年龄特征；  设计问题；  

师生一体,读演结合——探寻小学低段“微朗读”模式第13-13页

关键词: 低段；  朗读；  新颖；  高效；  

优化语言环境,拓展英语学习新天地第14-14页

关键词: 语言环境；  英语学习；  优化；  天地；  语言学习规律；  语言学习环境；  学习活动；  语言能力；  

基于初中习作现状的作文教学有效性策略研究第15-15页

关键词: 语文作文教学；  习作能力；  有效性策略；  初中；  现状；  课堂教学；  终身发展；  语文教育；